我与铜钱

时间:2013-06-06 14:53 文章来源:互联网 点击次数:

???????? ?开头:写“我”家有几枚铜钱,是爸爸爸爸的爸爸传下来的,最好交代铜钱的名称,表现“我”对这些铜钱的喜爱和研究,并点题。

????????? 中间:具体记叙“我”与铜钱之间发生的几件小事,或者写几个铜钱对“我”产生意义的几个小故事: 1.“我”有几枚铜钱,都是清代的,如“康熙通宝”“顺治通宝”“乾隆通宝”,清代的铜钱还差两枚,一是“咸丰通宝”,二是“雍正通宝”。写“我”对另外两枚铜钱多方寻觅的小故事。 2.写“我”用一枚多余的铜钱到市场上或者同学手里换 “我”欠缺的铜钱,就是换铜钱的故事。要写出曲折来。

??????? 3.写“我”丢失了一枚铜钱,“我”想得人了神人了迷,最后想到可能是涉水时丢失的,因为铜钱是放在书包里,涉水时 “我”把书包放在头上,“我”跑到涉水的地方,摸了半天终于摸到了,“我”高兴极了。 结尾:写“我”在铜钱上获得的乐趣和知识,也就是写意义和作用。

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