我的乐趣

时间:2013-06-06 14:48 文章来源:互联网 点击次数:

???????? 开头:可直接写“我”的乐趣是什么,点明题目,给人以总体印象,如“我的乐趣是放风筝,一到星期天,我就到山坡上放风筝”,这样,既领起下文,又点明乐在哪里。

???????? 中间:一方面,要写放风筝的经过,从开始准备,到风筝上天,到风筝升高,到风筝飘舞的情景,到收起风筝,要把过程交代清楚;另一方面,要把放风筝的技巧写出来,不讲方法,风筝就放不起来,包括注意事项,都要交代一下;还有也是最主要的,就是在放风筝中“我”获得了哪些乐趣和收获,使自己的假日过得如何有意义,如何生动活泼。写“我”别的方面的乐趣,也可以按照以上的三个方面来写,但要始终紧扣“乐趣”。可见,第二部分要以写事为主。

??????? 结尾:写“我”的乐趣对“我”成长有什么作用,或者从反面写,到了六年级,“我”的乐趣少多了,假日都被补课所占用,有好长时间没放风筝了。

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